O desenvolvimento da criança de 0 a 12 anos e dicas para lidar com eles :)

Lendo uma publicação de uma amiga @psipalomawanny achei muito interessantepensando que seria uma boa leitura e de grande ajuda com os pequenos, resolvi compartilhar com vocês.

São informações e dicas úteis para os dias de quarentena e também para a vida.

Segue algumas características e dicas sobre o comportamento e interação das crianças seguindo a faixa etária.

0 - 3 anos

• Estão aprendendo a identificar os membros do corpo para habilidades fisicas;

• São ativos e cheios de energia;

• Precisam de cuidados constantes, com atividades exploratórias ( visuais, táteis, auditivas);

• Aprendem imitando, por observação e repetição;

• Gostam de atenção, estejam junto!

• Gostam de participar das atividades do outro, então se está varrendo? Dê uma vassoura. Está cozinhando? Dê uma colher…uma visilha...

• Gostam de histórias curtas, simples objetivas, abuse das nuances da voz.

4 - anos

• Precisam de limites claros. Faça combinados dando poder e decisão a ele, mas com opções que te favoreçam;

• Monopolizam atenção, desejam ser o centro de tudo;

• São egocêntricos, otimistas e empáticos;

• Ativos, cheio de energia. Dificilmente os verá sentando por mais que alguns minutos;

• Demonstram dificuldade de concentração, principalmente nos pequenos detalhes;

• Aprendem melhor quando usam seus sentidos ( ver, tocar, cheirar);

• São falantes e curiosos ( quantos? Porque?);

• O “faz de conta” imitando seu cotidiano é uma das suas brincadeiras preferidas;

• Partilha de vez ou outra seus brinquedos;

• São briguentos, ao brincar escolha jogos com regras claras.

7 - 9 anos

• Idade propícia para tomada de decisão. São consolidadas atitudes que terão impactos por toda a vida;

• Precisam de ação. É o periódo motor da vida;

• Necessidade de se sentir aceito;

• São curiosos, ansiosos por aprender. Melhoridade para explorar a criatividade e memória;

• Gostam de “ver com as mãos”, aprendem melhor o funcionamento das coisas assim.

• Tem imaginação fértil, mas sabem a diferença entre o concreto e o abstrato;

• São aventureiros, buscam emoções extremas;

• Gostam de estar entre os adultos quando são ouvidos e levados a sério, tendo espaço para sua ideias;

• Necessitam de aprovação, segurança, confiança, atenção, empatia, amor e aceitação; neste período é importante firmar os laços e conexões;

• Ao ter liberdade, cometem erros sem medo de serem penalizados ou humilhados;

• Entendem melhor a diferença sexual, não querendo muitas vezes se aproximar o sexo oposto;

• Vínculos de amizades se tornam mais fortes, cedem às pressões grupais;

• Precisam de modelos em maturidade, pessoas que sejam pacíficas, bondosas, e pacientes.

10 - 12 anos

• Gostam cada vez mais de agitação. É muito mais difícil para eles o silêncio;

• São fãs de heroís das suas áreas de interesses, seja um inventor, historiador, ou membros dos “ vingadores;”

• No grupo sentem necessidade de partilhar sentimentos, atitudes e conhecimentos;

• Na busca por identidade passam grande parte do tempo refletindo sobre quem são e onde se encaixam no mundo;

• Almejam a independência entram em conflito com os pais, questionam pontos de vistas diferentes;

• O grupo tem maior poder de influência sobre a aparência;

• Mudanças corporais começam a ser notiras. Desenvolvimento e exploração da identidade sexual;

• Humor imprevisível. Altos e baixos ao longo do dia;

• São mais impulsivos. Pensam e agem sem medir consequências;

• Grande aumento de conflitos, o cérebro está aprendendo a controlar e expressar emoções mais maduras.

Cada criança é única, mas existem alguns movimentos que são comuns entre elas pelo próprio desenvolvimento humano. É importante respeitar cada fase, não ter excesso de cobrança; paciência e sabedoria são palavras chaves para a educação e criação dos filhos.

Espero que os pontos citados a cima de alguma forma venha te ajudar na criação dos pequenos.